الرؤية
تندرج رؤية القسم فى إطار رؤية ورسالة الكلية، وإن كانتللقسم رؤيته المحددة باعتباره أحد الأقسام المتخصصة بالكلية، كما يلي:
- القسم وحدة أكاديمية متخصصة في دراسة كافة جوانب الحضارة اليونانية والرومانية ،سواء أكانتمادية تتمثل فى الآثار المادية المتبقية من تلك الحضارات، أم فكرية وحضارية تتمثلفى التاريخ واللغة والأدب والفكر.
- القسم يدرس كذلك كافة الجوانب المتعلقة بهاتين الحضارتين، ليس فى مواطنهما فقط بل فى كافة المناطق التى امتدتا إليها، وعلى رأسها منطقتنا العربية، التى خضعت أجزاء كبيرة منها لحكماليونان والرومان لعدة قرون قبل الفتح العربى الإسلامي.
- يتميز القسم بتخصصه الدقيق والحيوى –فى الوقت ذاته- فى دراسة حضارتين مؤثرتين فى العالم القديم والوسيط والحديث؛ فقد تركت هاتان الحضارتان بصمتهما المؤثرة الواضحة حتى وقتنا الحاضر على آداب وعلوم وفنون وسياسات وقوانين أقوى الإمبراطوريات فى التاريخ الحديث.
الأهداف
الأهداف الاستراتيجية
- إعداد منتج متميز من خريجى القسم يستطيع أن يقدم خدمة تليق بإمكانات القسم الأكاديمية الفريدة فى كافة المجالات المرتبطة بالتخصص.
- تطوير أداء ومستوى أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونةبالقسم من خلال الاحتكاك الدائم والمنتظم بالجهات العلمية والبحثية المحترمة بالداخل والخارج، عن طريق المؤتمرات والندوات وتبادل الزيارات العلمية للاستفادة المشتركة.
- التعاون البينى المشترك مع الأقسام المناظرة والأقسام التى بها دراسات متداخلة مع التخصص، بحيث يعمِّق هذا التعاون من الإطار الأكاديمي بكل منها، مثل أقسام التاريخ والجغرافيا والأنثربولوجيا، وأقسام اللغات والأدبين الإنجليزى والفرنسى.
- الارتقاء بالمستوى المادى والاجتماعى لأعضاء هيئة التدريس بالقسم والكلية بالتنسيق مع الإدارة فى الكلية والجامعة؛ مما يخدم العملية التعليمية والبحثية فى الصميم
- استمرار التواصل العلمى والثقافى والاجتماعى بين القسموخريجيه والعمل – قدر الإمكان – على مساعدتهم وإرشادهم والاستفادة من خبرات خريجيها القدامى في كافة المواقع.
- تطوير المناهج والمقررات الدراسية لمواكبة أحدث التطورات العالمية فى التخصص بكافة فروعه.
الرسالة:
تقديم خدمة تعليمية متميزة متخصصة وأكاديمية فى مجال حيوى يكتسب فيه ريادةً وتميزًا.
- العمل على الارتقاء بكافة عناصر المنظومة التعليمية للقسم، لاسيما التدريب العملى الميدانى فى حقل الآثار، والارتقاء بمستوى الطلاب فىاللغات القديمة – كأداة مهمة فى كافة تخصصات الدراسة – عن طريق تقسيمهم لمجموعات صغيرة.
- ربط طلاب – وخريجى – القسم بالجهات الأكاديمية والمهنية ذات العلاقة بالتخصص؛ لإكسابهم مزيداً من الخبرات العملية، وصقل ما اكتسبوه من معرفة نظرية.